Disminuye cantidad de postulantes a pedagogicos

Al parecer, los aspirantes a seguir la carrera de Educación están pensándolo más de dos veces antes de postular a esta carrera, puesto que, según Antonio Chang, ministro de Educación, la demanda de postulantes se ha reducido en más del 10%. “En años anteriores se presentaban entre 15 mil y 20 mil estudiantes y todos ellos ingresaban”. Ahora, el número de “suicidas” se ha reducido a un poco menos de mil estudiantes. Agregó que el “filtro” de calidad es la razón de “alarmante” reducción.

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14 profesores ingresan con puntos de ventaja a segunda fase de nombramiento docente

Catorce de los 151 maestros que calificaron para la segunda etapa del Concurso Público de Nombramiento de Docentes obtendrán en esta fase una bonificación excepcional del diez por ciento sobre el puntaje final, informó el Ministerio de Educación.

Ello se debe a que estos docentes, en un anterior concurso realizado en el año 2001 y autorizado por la Ley 27491, alcanzaron la nota mínima de 53 puntos para lograr el nombramiento, y a pesar de ello no lo consiguieron.
Por esa razón, en una norma posterior (la Ley 28649), se dispuso que los profesores que se encuentren en esta situación recibirían ese 10% de bonificación cuando pasen a la segunda fase del concurso de nombramiento (etapa en la que se encuentran ahora).
La jefa de la Unidad de Personal del Ministerio de Educación, Magnet Márquez, explicó que el artículo 53 de la Ley 28649 dice: "los postulantes que obtuvieron 53 puntos y más y no les fueron adjudicadas plazas en el concurso público autorizado por la Ley Nº 27491, tendrán, por mandato de la Ley Nº 28649, una bonificación excepcional del diez por ciento (10%) sobre el puntaje obtenido en la etapa de selección".
Indicó que los docentes favorecidos con esta bonificación son: María Orellana Santibáñez, Percy Cordero Estefo, Santos Bartolo Collantes, Francisco Julián Huamán, Gianina del Rosario Ortiz Almeyda, Augusto Maza Quispe, Marlene Tipula Tipula, Liliana Delgado de la Cruz, Teresa Robles Musaja, Walter Mesías Almeyda, Yraida Acco Ccaico, Rosa Gómez Gonzales, Victoria Medina Bellido, y Elizabeth Aquije Tipiana.
El Ministerio de Educación remitió esta información a las autoridades de las Direcciones Regionales de Educación (DRE) y de las Unidades de gestión Educativa Local (UGEL) con el objetivo que expida la constancia correspondiente a cada uno de los docentes mencionados, remarcó Magnet Márquez.
Asimismo, recordó que el martes 1 de abril vence el plazo para que los profesores que calificaron para la segunda etapa del Concurso Público de Nombramiento de Docentes presenten sus respectivos expedientes en las DRE o UGELs donde postularon.
De acuerdo al cronograma establecido, la aplicación de la evaluación (etapa de selección de los docentes que sacaron nota 14 o más en los exámenes eliminatorios) se realizará entre el 8 y el 17 de abril.
Al día siguiente se publicarán los resultados y la presentación de reclamos se efectuará el 21 y 22 de abril.

fuente: la razon

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La mayoría de las plazas docentes por contrato ya están cubiertas en Lima y Callao

Según revela hoy El Comercio, en Lima hay 2.787 cupos y en el Callao, 45. La mayoría corresponde a convenios entre el Estado y congregaciones religiosas, principalmente
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El inicio del proceso de contratación de plazas docentes causó más de un sinsabor entre los aspirantes que se acercaron a las direcciones regionales de Educación de Lima (DREL) y Callao (DREC), al constatar que la mayor parte de vacantes para contrato correspondían a plazas por convenio (entre el Estado y congregaciones religiosas, principalmente) o, en otros casos, estaban cubiertas por la aplicación del Decreto Supremo 04-2008-ED, que dispuso la contratación de los docentes del tercio superior de su promoción.

Los aspirantes más afectados fueron los docentes que aprobaron con menos de 14 de nota la prueba nacional del concurso de nombramientos del 9 y 13 de marzo, muchos de los cuales solo tienen por opción esperar la prueba de junio para tentar el nombramiento. Las quejas fueron mayores en el Callao, donde se publicaron solo 45 vacantes (inicial y primaria) , casi todas del tipo convenio. El profesor Henry Díaz Déggola lamentó la falta de planificación del Ministerio de Educación y de la DREC. Explicó que hay plazas de contrato ocupadas por profesores del tercio superior, pero que descalificaron en la prueba del 9 de marzo. "Nosotros -dijo refiriéndose a un grupo de 23 personas- la aprobamos, pero no tenemos opción al contrato".

En Lima, donde hay 2.787 plazas por contrato, tampoco faltaron las quejas. Julio Atencio Villanueva se presentó a un colegio de Fe y Alegría en Comas, pero le dijeron que la plaza ya estaba cubierta.

EL NÚMERO UNO EN LIMA

En tanto, los profesores que pasaron a la segunda etapa del concurso de nombramiento también se acercaron a la DREL, entre ellos, Leoncio Tamay Cieza, quien empató, con un colega de Iquitos, el primer lugar (con 15,80 de nota) de la prueba del 9 de marzo.
"Me enteré del resultado el viernes 14 por una llamada de mi madre, desde San Martín, pero al día siguiente empecé un retiro espiritual que terminó la noche de domingo", contó. El docente espera obtener el nombramiento en un colegio del Cercado.

NORMA SOBRE TERCIO SUPERIOR AUN RIGE

Magnet Márquez, jefa de Personal del Ministerio de Educación (MED), explicó que los docentes que fueron contratados por tercio superior tienen un derecho adquirido, pues el Decreto Supremo 04-2008-ED sigue vigente.

2 Precisó también que en el caso de plazas por convenio, el postulante no solo debe cumplir todos los requisitos del proceso sino, además, debe ser propuesto por el promotor de la institución educativa.
3 El proceso de contratación de docentes termina a los ocho días de publicarse el padrón de vacantes en las UGEL y direcciones regionales de educación.

FUENTE: el comercio

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CONTRATOS PUNO

ADJUDICACION DE PLAZAS EN LA IE. ESPECIAL (Chanu Chanu 1ra etapa)
Se vienen realizando las adjudicaciones de plazas de contrato en base a los resultados de la evaluacion docente [Leer mas]

PLAZAS VACANTES PARA CONTRATO DE DOCENTES 2008 Y RANKING PARA ADJUDICACION
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EN CUMPLIMIENTO AL OFICIO MULTIPLE 018-2008 – MED, ESTABLECEN NORMAS Y PROCEDIMIENTOS COMPLEMENTARIOS PARA ACCEDER A UNA PLAZA DOCENTE MEDIANTE CONTRATO EN EDUCACIÓN BÁSICA REGULAR, ALTERNATIVA Y EDUCACIÓN TÉCNICO PRODUCTIVA EN LA REGIÓN PUNO
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POSTULANTES APTOS PARA PRUEBA ELIMINATORIA COMPLEMENTARIA
Mediante Resolución Ministerial No. 0142-2008-ED se ha autorizado excepcionalmente una prueba eliminatoria para los postulantes del Concurso Público para nombramiento doc... [Leer mas]

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MÁS DE 2 MIL PROFESORES DARÁN PRUEBA EXCEPCIONAL PARA NOMBRAMIENTO EL PRÓXIMO 01 DE JUNIO

Un total de dos mil 980 docentes que obtuvieron nota aprobatoria entre 11 y 13.9 de Lima Metropolitana, en el examen eliminatorio del Concurso de Nombramiento Docente, realizado los días 9 y 13 de marzo, participarán en una prueba excepcional que convocó hoy el Ministerio de Educación.

"Ahora, a los dos mil 980 docentes que calificaron con 11 a 13.99 puntos, cifra que constituye el 10,6%, se les abre la gran posibilidad de nombrarse e iniciarse en la nueva carrera publica magisterial, pues, el MED, fijó para el domingo 01 de junio la prueba excepcional que se aplicará a nivel nacional junto a los 8,593 profesores que obtuvieron nota aprobatoria", refirió el Titular de la DRELM, Guillermo García Samamé.
Los docentes que en esta nueva prueba obtengan nota igual o superior a 14 calificarán para la segunda etapa del citado concurso, el cual se realiza en los colegios con participación de los directores y padres de familia.
Un decreto supremo del Ministerio de Educación (Minedu) publicado hoy en las normas legales del diario oficial El Peruano, y que autoriza la realización de esta prueba excepcional, precisa que el nuevo examen evaluará los conocimientos y las capacidades de cada uno de los docentes.
Asimismo, dicho portafolio establecerá las características del examen, así como las sedes donde se aplicará, aprobando para ello un cronograma correspondiente.
La norma faculta al ministerio a expedir las disposiciones complementarias que se requieran para la adecuada aplicación de lo dispuesto en este decreto.
Cabe señalar que la Ley 28649 autorizó al Minedu y a los gobiernos regionales a realizar el Concurso Público de Nombramiento de Profesores, a fin de que, en estricto orden de méritos, se cubran 23,970 plazas orgánicas y presupuestadas.
Sin embargo, añade el portafolio, conocidos los resultados de los exámenes del 9 y 13 de marzo –en los que solo 151 docentes obtuvieron 14 o más- se determinó que no se cumpliría con el objetivo de la Ley 28649, ya que la mayoría de plazas presupuestadas quedarían vacantes.
Vexler: Que docentes se preparen para esta nueva oportunidad
Al respecto, el viceministro de Gestión Pedagógica, Idel Véxler, pidió a los docentes que se preparen para esta nueva evaluación, ya que significa una nueva oportunidad dirigida a quienes están más cerca de acceder a una plaza de nombramiento".
"Esta prueba tiene características similares a las pruebas ya realizadas el 9 y el 13 de marzo, es decir, habrá preguntas de razonamiento lógico matemático, verbal; comunicación integral, comprensión lectora; conocimientos pedagógicos generales y del currículo escolar de su nivel; así como el dominio de la especialidad que enseña, entre otros aspectos", refirió.
Consultado sobre si será ESAN nuevamente la institución que elaborará y aplicará el examen, Vexler indicó que tal información será proporcionada próximamente por el titular de Educación, José Antonio Chang. (Con información de ANDINA)

Lima, 25 de Marzo del 2008 PRENSA - DRELM

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Minedu aplicará evaluación excepcional a docentes para nuevos nombramientos

Mientras, el Sutep asegura que medida es un "parche" para intentar subsanar los errores cometidos en el primer examen.
A dar examen. Ministro de Educación, José Antonio Chang, en visita a un colegio. Anuncia nueva prueba para maestros.
Otra oportunidad. El viceministro de Educación, Víctor Raúl Díaz, informó que los 8 mil 593 maestros que obtuvieron calificaciones entre 13,9 y 11 en la prueba eliminatoria del Concurso de Nombramiento de Docentes tendrán la posibilidad de rendir una evaluación excepcional, a fin de que logren alcanzar el puntaje requerido para obtener una de las 23 mil 970 plazas orgánicas y presupuestadas a nivel nacional.
Según explicó Díaz, la segunda evaluación –que se llevará a cabo el domingo 1 de junio– tendrá características y estructuras similares a las realizadas el 9 y 13 de marzo. Esto significa que la nueva prueba tendrá preguntas de razonamiento matemático, comunicación integral, comprensión lectora, conocimientos pedagógicos generales y del currículo escolar del nivel docente, entre otros.
"Conocidos los resultados de los exámenes de marzo, en los que solo 151 docentes obtuvieron 14 o más de nota, el gobierno del presidente Alan García ha expedido el Decreto Supremo 006-2008-ED, autorizando al Ministerio de Educación tomar una prueba excepcional para nombramientos", manifestó el viceministro.
pedirán otro proceso
De acuerdo a lo establecido en la norma publicada en el diario El Peruano, la prueba evaluará los conocimientos y capacidades de los docentes, siendo el Ministerio de Educación el encargado de fijar las sedes donde se desarrollará el examen.
En tanto, el viceministro Díaz informó que el titular del sector, José Antonio Chang, solicitará al Congreso emita una norma que les permita convocar a otro proceso de nombramiento para los primeros meses del próximo año.
Usan el anuncio como un ‘parche'
El secretario general del Sindicato Unitario de Trabajadores en la Educación del Perú (Sutep), Luis Muñoz, sostuvo que el anuncio del Ministerio de Educación (Minedu) es un "parche" ante los errores cometidos durante la primera prueba docente.
Muñoz indicó que si el Minedu quiere aplicar una prueba excepcional, ésta deberá resarcir el pésimo diseño de la primera evaluación, para lo que recomendó que un equipo conformado por especialistas e instituciones dedicadas a la educación participen en su elaboración.
"La prueba estuvo pésimamente diseñada, pues no ha tenido las características de objetividad, pertinencia, idoneidad ni mucho menos transparencia que debiera. El examen no puede ser una especie de secreto de Estado", sostuvo el líder sindical.
Muñoz informó además que hoy, a las 10:00 horas, el gremio marchará hacia la sede del Ministerio de Educación para presentar su pliego de reclamos.

fuente: Minedu

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EL SECTOR EDUCACION Y SU URGENCIA

En días pasados, hemos visto y leído hasta la saciedad sobre los resultados de los exámenes tomado a los maestros/as, nos preocupa la forma como se está manejando esta situación, practicamente es un fracaso nuestra Educación, y pensamos que algo se tiene que hacer al respecto, por ejemplo declarar en emergencia al Sector y urgentemente; no podemos contemplar como en los proximos años, vamos a seguir teniendo promociones de egresados con nulos resultados para el progreso del país. Creemos que hay que conjugar fuerzas de todos los sectores organizados de nuestra país, por que este problema ya dejo de ser, problema del Ministerio de Educación (MINDES), SUTEP, o del Frente de Educación, inclusive, va más allá de las APAFAS, debemos de conglomerar a todas las fuerzas vivas del país, de organismos de apoyo nacionales e inclusive internacionales, y cambiarle la cara a nuestra Educación. Acabamos de presenciar, mudos testigos de este acto, como los TITULOS PEDAGOGICOS de nuestros /as maestros /as SE HAN DEVALUADO, después de estos examenes, que fue tomado, por una prestigiosa organización como es la ESAN, sinceramente es para llorar; ahora ya no cabe gemir ante la leche derramada, aquí debe de quepar la posibilidad que hacemos después...., me parece que el Perú, está en estos momentos en la coyuntura del antes y después de los examenes. Sabíamos que teníamos que sacar un diagnóstico, esperabamos si un desaforado grande, pero no una tragedia, solamente de 180,000 maestros /as, que rindieron sus examenes, han aprobado más de 500 contando con los que aprobaron con 11, siendo el 14 como promedio ponderado, y ni aún así, la mayor nota es 15, es para ponerse a pensar y decir al gobierno y a todos los que han llegado al poder, Basta Ya!, necesitamos más presupuesto para el Sector. El otro punto, son las declaraciones del Presidente Regional de Puno, Sr. Fuentes, queriendo declarar a nuestro querido Puno independiente y añadir un examen particular a los /as maestros /as de esa Región, creemos que no sería justo ya que todos /as deben tener las mismas posibilidades. El Informe MC KINSEY, es un buen insumo para poder empezar hacer un trabajo de hormiga, este informe se mostró en septiembre del 2007, en los países con más éxito educativo, y que presenta tres variables comunes en sus investigaciones que son: La calidad de los profesores que se selecciona, el desempeño efectivo de ellos, y por último el logro de los buenos resultados en el aprendizaje de los alumnos (seguimiento). Es un buen instrumento para poder empezar hacer el trabajo en el sector, ojo sin necesidad de sacrificar mano de obra. Creemos que todos los/as peruanos /as somos necesarios para encaminar nuestra Educación.

DE: coordinadora nacional de independientes

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EL LUNES 24 INICIARON ADJUDICACIÓN DE PLAZAS VACANTES DE CONTRATO EN ESTRICTO ORDEN DE MÉRITOS

(DRE-Cusco).- La Dirección Regional de Educación Cusco (DREC), informa que el próximo lunes 24 del presente mes, se iniciará con el proceso de adjudicación de plazas docentes de contrato a nivel regional según el orden de méritos obtenido en la calificación del examen aplicado por el Ministerio de Educación.

Este proceso de cumplirá luego de que la Región de Educación publicara la lista de los 384 profesores aprobados con notas entre 11 y 14.80, así como el RANGKING GENERAL de los 11 mil 894 profesores que no calificaron en la evaluación, es decir que desaprobados con notas menores a 10.99El Ministerio de Educación vio por conveniente no considerar en la lista publicada la nota de cada docente, únicamente estableció el orden de ubicación para la correspondiente adjudicación de las 2 mil plazas existentes en el ámbito de la DREC.

En función a la publicación del ranking general, la DREC emitió la Directiva N° 20 para posibilitar el proceso de adjudicación en estricto orden de méritos, con el siguiente procedimiento: o La adjudicación de las plazas vacantes a nivel regional se iniciará el próximo lunes en el Coliseo Cerrado del Colegio Uriel García del Cusco en acto público y con presencia de las 13 Directores de las UGEL, a partir de las 8:00 horas o El Lunes 24 de marzo, se adjudicará sólo a los 384 profesores aprobados en orden de méritoso El Martes 25 de marzo, se procederá con adjudicar a los 500 primeros desaprobados (1 al 500) o El Miércoles 26 de marzo, se adjudica a los siguientes 500 docentes (501 al 1000) o El Jueves 27 de marzo, se hará lo propio con los que estén ubicados en el orden de 1001 a 1500o El Viernes 28 de marzo, se culmina con la adjudicación de los 500 que faltan hasta cubrir las 2 mil plazas vacanteso

Para la adjudicación, los 2 mil profesores del ranking ingresarán al Colegio Uriel García con su DNI y su Currículum Vitaeo El Comité de Adjudicación llamará a los postulantes en estricto orden de méritos únicamente hasta por tercera vez, en caso de no presentarse perderá toda oportunidad. o En caso de empate, se contrastará la antigüedad del título, de persistir éste primará la experiencia laboral o El postulante que desee adjudicarse en una Plaza de Convenio, deberá acreditar la Propuesta de la Entidad Promotora o Director, debiendo necesariamente estar ubicado dentro de los primeros 2 mil postulantes. o Las Plazas Vacantes que se generen con posterioridad, se adjudicarán en estricto orden de meritos de los resultados de la Prueba de Conocimientos y Capacidades aplicada por el Ministerio de Educación, a propuesta de los Directores de las Instituciones Educativas Polidocentes o la UGEL para el caso de las Instituciones Educativas Unidocentes y Multigrado que no tuvieran Director. DATO: Los 4 profesores que obtuvieron mas de 14 y serán nombrados, pertenecen al Instituto Superior Público “Santa Rosa del Cusco”

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UNMSM: con 06 ingresan a Educación

León Trahtemberg

Veamos los promedio entre notas máximas y mínimas requeridas para ingresar a la UNM San Marcos 2008-I sobre 2,000 puntos: Medicina 1,705, Odontología 1,525, Farmacia y Bioquímica 1,361, Ingeniería Electrónica 1,346, Derecho 1,260, Educación Primaria 894, Educación Secundaria en Matemáticas y Física 893, Educación Inicial 742 y Educación Secundaria y Biología y Química 728 (con ingresos a partir de 598 puntos, o sea 06 en la escala 0-20).Esta segmentación de postulantes ...CLICK PARA LEER MAS

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EXAMEN NOMBRAMIENTO DOCENTES EN FORMATO WORD

BUENO AQUI TENEMOS NUEVAMENTE EL EXAMEN EN FORMATO WORD AUNQUE SON SOLO IMAGENES ESPERO LE SEA UTIL AMIGOS

USUARIO: rexamen9
CLAVE : sis2456

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