Incautan en España más de 100 kilos de cocaína en barco procedente de Perú

La Guardia Civil se ha incautado de más de 100 kilos de cocaína ocultos en un contenedor de maíz transportado por un barco que llegó al puerto de la ciudad española de Valencia (este) procedente de Perú.
La operación fue posible gracias a la colaboración de la Policía Nacional Peruana (DIRANDRO), que alertó a las fuerzas de seguridad españolas de que uno de los contenedores de un barco que había zarpado del puerto peruano de El Callao podía ocultar droga, informó hoy la Dirección General de la Guardia Civil.
Los agentes españoles iniciaron el seguimiento del barco, que había recalado en el puerto colombiano de Cartagena y que tenía previsto descargar en Valencia el contenedor sospechoso, que transportaba maíz blanco para una empresa de frutos secos.
La Fiscalía Especial Antidroga de la Audiencia Nacional española autorizó la entrega controlada de la carga que llevaba el contenedor, que no fue recogido por nadie en el lugar de destino, por lo que los agentes procedieron a abrir los precintos, que habían sido manipulados.
En el interior aparecieron cuatro bolsas de deporte llenas de droga así como un juego de precintos falsos, para que los encargados de sacar la droga pudiese reponerlos sin que nadie notase que el contenedor había sido abierto.

fuente:EFE y rpp.com.pe

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Gobierno autoriza homologar sueldo de ministros con el de congresistas

La ley señala que los congresistas, ministros y otros altos funcionarios, como los miembros del Tribunal Constitucional y del Consejo Nacional de la Magistratura, vocales supremos
El Ministerio de Economía y Finanzas fue autorizado por el Gobierno para homologar los sueldos de los ministros de Estado con el que reciben los congresistas de la República, conforme a la ley 28212, normativa que dispone que las remuneraciones sean iguales.

Según el decreto de urgencia suscrito por el presidente Alan García Pérez, la homologación es de "interés nacional en tanto que se requiere contar con funcionarios de la más alta calificación para ejercer el cargo de ministro de Estado".

El decreto publicado en el diario oficial El Peruano señala también que la homologación será financiada a cargo del marco presupuestal aprobado por cada Ministerio, sin demandar recursos adicionales al Tesoro Público. De esa forma se autoriza a cada portafolio a efectuar modificaciones presupuestarias que sean necesarias.
La ley 28212 indica que los congresistas, ministros y otros altos funcionarios, como los miembros del Tribunal Constitucional y del Consejo Nacional de la Magistratura, vocales supremos, entre otros, "reciben una remuneración mensual igual, equivalente por todo concepto a seis URSP."

El decreto de urgencia que autoriza la homologación es suscrito por el presidente Alan García Pérez; el jefe del Gabinete ministerial, Yehude Simon; y el ministro de Economía, Luis Valdivieso. fuente:rpp.com.pe

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Tesis sustentadas en la maestría en Educación (2000-2007)

A continuación presentamos las tesis desarrolladas y sustentadas por los egresados de la maestría en Educación con mención en Gestión de la Educación en el periodo 2000-2007.

Los resúmenes han sido redactados por los mismos autores.

1.- Chuye Coronado, Yolanda (2007). Participación de los actores de la institución educativa en la gestión del cambio. El caso de una escuela pública de Lima.

2.- Sanchez Huarcaya, Alex Oswaldo (2007). La escuela como organización que aprende.

3.- Tenorio Paredes, Violeta (2007). Gestión del capital humano en instituciones educativas estatales.

4.-Bustamante Oliva, Lita Giannina (2007). La comunicación interna en una organización escolar y sus implicancias en el proceso de gestión educativa.

5.- Guabloche Colunge, Ruth Maritza (2007). La gestión escolar a través de la historia profesional de una directora de escuela pública en Lima Metropolitana.

6.- Anglas Cárpena, Alina Otilia (2007). Un modelo de organización y gestión escolar, desde la perspectiva de los actores: caso de un colegio Fe y Alegría de Lima.

7.- Marcelo Ramos, Milagritos Maribel (2007). La gestión pedagógica curricular en las áreas de lógico-matemática y comunicación integral en el quinto ciclo de primaria.

8.- Álvarez Cruz, Gisella Varinia (2007). El aprendizaje organizacional aplicado al ámbito de la gestión educativa.

9.- Ramirez del Aguila, Renán (2007). El estilo de liderazgo y la espiritualidad cristiana de los directivos de tres colegios confesionales de Lima.

10.-Córdova Paredes, Melissa Aurora (2007). Modelos mentales de los coordinadores de la I.E. Spelucín Vega con respecto a compartir conocimientos a través de un K-blog institucional.

11.- Alfaro Palacios, Edith Betty (2007). El capital estructural, herramienta para promover una escuela que aprende. El caso de la I.E. Fe y Alegría Nº 2 San Martín de Porras.

12.-Contreras Paredes, Blanca Margarita (2006). Micropolítica escolar: Estilo de liderazgo de una directora y participación de docentes y alumnos en la gestión escolar.

Hopkins Larrea, José Armando (2005). Hacia un modelo de gestión del conocimiento en el Colegio Peruano Británico: Diseño general y estrategia de implantación.Robles Robles, Elisa Socorro (2005).

13.-Los docentes en el proceso de un currículo por competencias: Estudio de casos en tres Centros Educativos de BarrancoMallaupoma Cangahuala, Sonia Luz (2005). Un diseño de evaluación participativa del proyecto pastoral con niños Infancia Misionera (I.M.) en el colegio Claretiano de Lima.Suárez Sánchez, Richard (2005). Validación de una propuesta de gestión alternativa para evaluar el desempeño académico de docentes universitarios en la Facultad de Educación Sede Espinar en la Universidad Nacional de San Antonio Abad del Cusco

Lopez Rodas, Ana del Pilar (2005). Percepciones de los directores respecto a la importancia y aplicabilidad de las actuales normas de gestión educativa: un estudio en los centros educativos públicos del distrito de Huaral.

Joo Chang, Blanca Jesús (2004). Análisis y propuesta de gestión pedagógica y administrativa de las tics, para construir espacios que generen conocimiento en el colegio champagnat.

]Vegas Ruiz, Luis Antonio (2004). Proceso para la Validación de un Plan de Auto -Evaluación para la Acreditación de la Escuela de San Patricio en la ciudad de Pasco, Estado de Washington.

García Torres, María del Pilar Cecilia (2004). El diseño organizacional del centro educativo en sus formas de planificación y organización.Ríos Polastri, Rebeca Leonor (2004). Trabajo en equipo en las decisiones organizativas. Un estudio de caso en el centro educativo estatal 0019 "San Martín de Porres Velásquez"

fuente: blog.pucp.edu.pe

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Tesis sustentadas en la maestría en Educación (2000-2007)

A continuación presentamos las tesis desarrolladas y sustentadas por los egresados de la maestría en Educación con mención en Gestión de la Educación en el periodo 2000-2007.

Los resúmenes han sido redactados por los mismos autores.

1.- Chuye Coronado, Yolanda (2007). Participación de los actores de la institución educativa en la gestión del cambio. El caso de una escuela pública de Lima.

2.- Sanchez Huarcaya, Alex Oswaldo (2007). La escuela como organización que aprende.

3.- Tenorio Paredes, Violeta (2007). Gestión del capital humano en instituciones educativas estatales.

4.-Bustamante Oliva, Lita Giannina (2007). La comunicación interna en una organización escolar y sus implicancias en el proceso de gestión educativa.

5.- Guabloche Colunge, Ruth Maritza (2007). La gestión escolar a través de la historia profesional de una directora de escuela pública en Lima Metropolitana.

6.- Anglas Cárpena, Alina Otilia (2007). Un modelo de organización y gestión escolar, desde la perspectiva de los actores: caso de un colegio Fe y Alegría de Lima.

7.- Marcelo Ramos, Milagritos Maribel (2007). La gestión pedagógica curricular en las áreas de lógico-matemática y comunicación integral en el quinto ciclo de primaria.

8.- Álvarez Cruz, Gisella Varinia (2007). El aprendizaje organizacional aplicado al ámbito de la gestión educativa.

9.- Ramirez del Aguila, Renán (2007). El estilo de liderazgo y la espiritualidad cristiana de los directivos de tres colegios confesionales de Lima.

10.-Córdova Paredes, Melissa Aurora (2007). Modelos mentales de los coordinadores de la I.E. Spelucín Vega con respecto a compartir conocimientos a través de un K-blog institucional.

11.- Alfaro Palacios, Edith Betty (2007). El capital estructural, herramienta para promover una escuela que aprende. El caso de la I.E. Fe y Alegría Nº 2 San Martín de Porras.

12.-Contreras Paredes, Blanca Margarita (2006). Micropolítica escolar: Estilo de liderazgo de una directora y participación de docentes y alumnos en la gestión escolar.

Hopkins Larrea, José Armando (2005). Hacia un modelo de gestión del conocimiento en el Colegio Peruano Británico: Diseño general y estrategia de implantación.Robles Robles, Elisa Socorro (2005).

13.-Los docentes en el proceso de un currículo por competencias: Estudio de casos en tres Centros Educativos de BarrancoMallaupoma Cangahuala, Sonia Luz (2005). Un diseño de evaluación participativa del proyecto pastoral con niños Infancia Misionera (I.M.) en el colegio Claretiano de Lima.Suárez Sánchez, Richard (2005). Validación de una propuesta de gestión alternativa para evaluar el desempeño académico de docentes universitarios en la Facultad de Educación Sede Espinar en la Universidad Nacional de San Antonio Abad del Cusco

Lopez Rodas, Ana del Pilar (2005). Percepciones de los directores respecto a la importancia y aplicabilidad de las actuales normas de gestión educativa: un estudio en los centros educativos públicos del distrito de Huaral.

Joo Chang, Blanca Jesús (2004). Análisis y propuesta de gestión pedagógica y administrativa de las tics, para construir espacios que generen conocimiento en el colegio champagnat.

]Vegas Ruiz, Luis Antonio (2004). Proceso para la Validación de un Plan de Auto -Evaluación para la Acreditación de la Escuela de San Patricio en la ciudad de Pasco, Estado de Washington.

García Torres, María del Pilar Cecilia (2004). El diseño organizacional del centro educativo en sus formas de planificación y organización.Ríos Polastri, Rebeca Leonor (2004). Trabajo en equipo en las decisiones organizativas. Un estudio de caso en el centro educativo estatal 0019 "San Martín de Porres Velásquez"

fuente: blog.pucp.edu.pe

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Tesis sustentadas en la maestría en Educación (2000-2007)

A continuación presentamos las tesis desarrolladas y sustentadas por los egresados de la maestría en Educación con mención en Gestión de la Educación en el periodo 2000-2007.

Los resúmenes han sido redactados por los mismos autores.

1.- Chuye Coronado, Yolanda (2007). Participación de los actores de la institución educativa en la gestión del cambio. El caso de una escuela pública de Lima.

2.- Sanchez Huarcaya, Alex Oswaldo (2007). La escuela como organización que aprende.

3.- Tenorio Paredes, Violeta (2007). Gestión del capital humano en instituciones educativas estatales.

4.-Bustamante Oliva, Lita Giannina (2007). La comunicación interna en una organización escolar y sus implicancias en el proceso de gestión educativa.

5.- Guabloche Colunge, Ruth Maritza (2007). La gestión escolar a través de la historia profesional de una directora de escuela pública en Lima Metropolitana.

6.- Anglas Cárpena, Alina Otilia (2007). Un modelo de organización y gestión escolar, desde la perspectiva de los actores: caso de un colegio Fe y Alegría de Lima.

7.- Marcelo Ramos, Milagritos Maribel (2007). La gestión pedagógica curricular en las áreas de lógico-matemática y comunicación integral en el quinto ciclo de primaria.

8.- Álvarez Cruz, Gisella Varinia (2007). El aprendizaje organizacional aplicado al ámbito de la gestión educativa.

9.- Ramirez del Aguila, Renán (2007). El estilo de liderazgo y la espiritualidad cristiana de los directivos de tres colegios confesionales de Lima.

10.-Córdova Paredes, Melissa Aurora (2007). Modelos mentales de los coordinadores de la I.E. Spelucín Vega con respecto a compartir conocimientos a través de un K-blog institucional.

11.- Alfaro Palacios, Edith Betty (2007). El capital estructural, herramienta para promover una escuela que aprende. El caso de la I.E. Fe y Alegría Nº 2 San Martín de Porras.

12.-Contreras Paredes, Blanca Margarita (2006). Micropolítica escolar: Estilo de liderazgo de una directora y participación de docentes y alumnos en la gestión escolar.

Hopkins Larrea, José Armando (2005). Hacia un modelo de gestión del conocimiento en el Colegio Peruano Británico: Diseño general y estrategia de implantación.Robles Robles, Elisa Socorro (2005).

13.-Los docentes en el proceso de un currículo por competencias: Estudio de casos en tres Centros Educativos de BarrancoMallaupoma Cangahuala, Sonia Luz (2005). Un diseño de evaluación participativa del proyecto pastoral con niños Infancia Misionera (I.M.) en el colegio Claretiano de Lima.Suárez Sánchez, Richard (2005). Validación de una propuesta de gestión alternativa para evaluar el desempeño académico de docentes universitarios en la Facultad de Educación Sede Espinar en la Universidad Nacional de San Antonio Abad del Cusco

Lopez Rodas, Ana del Pilar (2005). Percepciones de los directores respecto a la importancia y aplicabilidad de las actuales normas de gestión educativa: un estudio en los centros educativos públicos del distrito de Huaral.

Joo Chang, Blanca Jesús (2004). Análisis y propuesta de gestión pedagógica y administrativa de las tics, para construir espacios que generen conocimiento en el colegio champagnat.

]Vegas Ruiz, Luis Antonio (2004). Proceso para la Validación de un Plan de Auto -Evaluación para la Acreditación de la Escuela de San Patricio en la ciudad de Pasco, Estado de Washington.

García Torres, María del Pilar Cecilia (2004). El diseño organizacional del centro educativo en sus formas de planificación y organización.Ríos Polastri, Rebeca Leonor (2004). Trabajo en equipo en las decisiones organizativas. Un estudio de caso en el centro educativo estatal 0019 "San Martín de Porres Velásquez"

fuente: blog.pucp.edu.pe

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Informe de caso Discover no debe tomarse como un arma de campaña, afirman

La congresista Mercedes Cabanillas pidió hoy no hacer un arma de campaña política el informe que emitirá el 8 de enero la comisión que investiga el tema de la presunta concesión irregular de lotes pretroleros a la empresa Discover Petroleum.
Instó, en tal sentido, a dejar de lado rivalidades y pasiones políticas, y hacer un esfuerzo por ser veraces y objetivos, a la vez que advirtió de cierta "fiebrecilla electoral" en torno a este sonado caso de corrupción.
“Que no se politice ni frivolice ni se tome como arma de campaña, porque ya hay cierta fiebrecilla electoral en el ambiente. Tenemos que ser totalmente objetivos, serenos”, recalcó Cabanillas Bustamante en declaraciones a CPN Radio.
Dijo esperar que los miembros de la comisión, que encabeza el parlamentario Daniel Abugattás, del Partido Nacionalista, estén a la altura de la responsabilidad que le ha dado el pleno del Congreso de la República.
Advirtió, asimismo, que por un tema de rivalidades políticas no se puede ir, en dicho informe, más allá de lo que concluya el Ministerio Público, que también viene realizando las investigaciones sobre los petroaudios.
“Hay que tener mucho cuidado en esas pasiones que a veces son muy negativas”, subrayó.
En otro momento, Cabanillas calificó como un error que se pretenda descalificarla para presidir la comisión que evaluará a la nominada postulante a la Contraloría General de la República, por el hecho de pertenecer a la bancada del partido de gobierno.
Recordó, además, que quién elige a la nueva contralora son los 30 miembros de la Comisión Permanente del Parlamento, en base al informe que brinde la citada comisión evaluadora, "allí nadie le pone una pistola a nadie para que vote a favor o en contra.”
Acerca de la denuncia sobre tráfico de combustible en la Policía Nacional, Cabanillas destacó la necesidad de fortalecer las instituciones como la Contraloría e inspectorías con los recursos materiales y económicos necesarios para que realicen su trabajo.
“(las instituciones de control) deben ser fortalecidas para que puedan investigar, procesar y sancionar a los culpables”, subrayó
Finalmente, se manifestó en contra de ampliar a dos años la vigencia de la Presidencia del Parlamento Nacional y que en caso contrario existe la alternativa de la reelección inmediata para dicho cargo.

fuente:andina.com.pe

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La tarea principal es la “derrota definitiva” de remanentes terroristas, afirma Nuevo jefe del CCFFAA, Francisco Contreras Rivas

La tarea central de los institutos castrenses es la “derrota definitiva” de los remanentes del terrorismo, afirmó el nuevo jefe del Comando Conjunto de las Fuerzas Armadas, general Francisco Contreras Rivas, quien dijo que la finalidad de su institución es contribuir a a paz que sustente el desarrollo del país.
Subrayó que todas las organizaciones de las Fuerzas Armadas deben orientar su esfuerzo y preparación para alcanzar dicha tarea.
“Para todos nosotros, la tarea principal de hoy en día es la derrota definitiva de los remanentes del terrorismo, tanto en el Valle de los ríos Apurímac y Ene, como en el Huallaga o el lugar donde se encuentren”, afirmó en su discurso de orden tras ser reconocido en ese cargo en una ceremonia oficial.
Garantizó, asimismo, el respeto a los derechos humanos en la lucha contra los remanentes terroristas.
“La lucha en el frente interno contra el delincuente terrorista la realizaremos bajo un irrestricto respecto por los derechos humanos, respecto que siempre ha sido manifiesto en el accionar de las Fuerzas Armadas, y que sus vencidos y sus simpatizantes pretenden negar”, aseveró.
Sostuvo que los ciudadanos saben que la paz que hoy se vive en el país ha tenido un precio: “la sangre de sus soldados”.
Expresó su compromiso de conducir las operaciones para preservar la defensa nacional en forma integral, que redundará en la tranquilidad y paz, que son requisitos indispensables para la inversión y el desarrollo del país.
Balance de gestiónPor su parte, el saliente jefe del Comando Conjunto de las Fuerzas Armadas, José Aste Daffós, al hacer un balance de su gestión, destacó el trabajo coordinado y combinado entre los miembros de las Fuerzas Armados y de la Policía Nacional en la lucha contra el terrorismo y el narcotráfico en la zona del VRAE.
Sin embargo, consideró necesario impulsar acciones de desarrollo a nivel regional y local, a fin de consolidar la paz en esta convulsionada zona del país.
“La acción militar policial es solo una parte de la estrategia, siendo imprescindible impulsar la acción de los sectores de desarrollo en niveles de gobierno regional y local, con el fin de llevar la presencia efectiva del Estado y consolidar la paz y desarrollo en la zona”, expresó.
El vicealmirante José Aste Daffos asumirá la función de consejero para asuntos de mantenimiento de la paz en la represtación diplomática peruana ante la Organización de las Naciones Unidas.
La ceremonia de reconocimiento al nuevo jefe del Comando Conjunto de las Fuerzas Armadas se realiza en la sede del Cuartel General del Ejército, y es presidida por el ministro de Defensa, Ántero Flores-Aráoz.
A la reunión asistieron los comandantes generales de Ejército, de la Marina de Guerra y la Fuerza Aérea del Perú, entre otras autoridades civiles y militares.

fuente:andina.com.pe

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Hubo 175 emergencias en primer día del año

Los bomberos atendieron 175 emergencias durante la madrugada del primer día del año 2009. La cifra representa una disminución con respecto al Año Nuevo del 2008, madrugada en la que se atendieron 344 emergencias.

La primera llamada de alerta para los hombres de rojo fue a las 00 horas con 23 segundos, por una emergencia médica en el jirón José Leal, en Lince. Segundos después, a las 00 horas con 32 segundos, se presentó el primer incendio de la noche en el cruce de las avenidas Sucre y La Marina, en Pueblo Libre.Del total de emergencias, 98 fueron atenciones médicas, 20 por accidentes vehiculares, 53 por incendios, dos por heridos con materiales peligrosos y un rescate

VERANO 2009.

De otro lado, el 'Plan Verano 2009’ se inició ayer sin mayores problemas. La Panamericana Sur mostró un tráfico fluido debido a que se cambió el sentido del tránsito de norte a sur, desde Atocongo hasta San Bartolo.Este domingo 4 de enero se volverá a implementar la medida, pero en la dirección que va de sur a norte. El cambio de sentido regirá desde las 2 de la tarde hasta las 7 de la noche –entre Pucusana y Atocongo– para facilitar el retorno de los veraneantes que han llegado en masa a las playas del sur para recibir el Año Nuevo. En Lima, como es costumbre, las playas de Chorrillos presentaron aglomeración de bañistas pese a la presencia de neblina en la mañana.

fuente:peru21.com.pe

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Hasta 10 años de cárcel por destruir el medio ambiente

Los traficantes de especies en peligro de extinción, los taladores ilegales de árboles y las empresas que contaminan ríos y mares no podrán evadir más a la justicia.

Ayer, 1 de enero de 2009, entró en vigencia el nuevo récord de sanciones para los delitos que atenten contra el medio ambiente, el cual incluye penas efectivas de hasta 10 años de cárcel. Las disposiciones son parte de la modificación del Código Penal y de la Ley General del Ambiente, anunciada hace unos meses por el Ejecutivo. Mediante el endurecimiento de las penas se pretende terminar con la depredación de las especies protegidas y con la destrucción de bosques y de reservas intangibles.

MANO DURA.

Antes de la modificación, los atentados contra el medio ambiente eran sancionados con un máximo de dos años de prisión condicional. Ahora, con la nueva ley, estas mismas faltas son castigadas con penas de tres a seis años. En tanto, las sentencias más severas (de 6 a 10 años) se aplicarán si el ataque a la naturaleza se da de forma agravada. Es decir, si se utilizan armas, si un funcionario público participa del delito valiéndose de su cargo o si se atenta contra el ecosistema. Entre los atentados con mayores penas figuran la caza furtiva, la tala ilegal y el arrojo de residuos sólidos.Al respecto, el ministro del Ambiente, Antonio Brack, indicó que las sanciones también se aplicarán a las autoridades que no hagan cumplir la ley o que entreguen licencias para proyectos que afecten el medio natural.

FISCALÍAS.

Esta nueva estructura legal para castigar los atentados al ecosistema irá de la mano con la creación de las fiscalías ambientales. Su función será conocer las denuncias, estudiarlas a fondo y hacerles el seguimiento respectivo hasta resolver la acusación.La instancia también se encargará de aplicar correctamente la figura legal para sancionar a los implicados en delitos ambientales teniendo en cuenta las disposiciones recién incorporadas al Código Penal.El personal de las fiscalías ambientales ha recibido capacitación durante todo el año 2008.

fuente:peru21.com.pe

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PPK minimiza críticas y ratifica que podría postular a la Presidencia

Pedro Pablo Kuczynski aclaró que en ningún momento pidió ser el candidato de Perú Posible al sillón de Pizarro en el 2011. El ex ministro dijo que lo importante es elevar el debate sobre hacia dónde queremos llevar al Perú en los próximos cinco o 10 años.

Pedro Pablo Kuczynski, ex ministro de Economía y ex premier del gobierno de Alejandro Toledo, ratificó hoy que podría de postular a la Presidencia de la República en las elecciones del 2011, y minimizó las críticas que formularon algunos políticos a su eventual candidatura, tanto de Perú Posible como de otros sectores.

En un entrevista a Perú.21, PPK admitió sus aspiraciones a tentar el sillón de Pizarro, lo que generó reacciones negativas en dirigentes de Perú Posible, quienes aclararon que el candidato natural de la chakana es Alejandro Toledo.

“Hay que hacer el esfuerzo (de ser candidato) y ya veremos cuál es el resultado. Vivimos en una democracia y hay que conseguir votos”, manifestó, reiterando sus aspiraciones presidenciales.En tal sentido, desestimó los cuestionamientos que expresaron a su eventual postulación dirigentes de Perú Posible y el legislador Javier Bedoya, quienes argumentaron que su candidatura no tendría acogida en la población, así como su doble nacionalidad.

“Lo importante es elevar el debate sobre el tema hacia dónde queremos llevar al país en los próximos cinco o 10 años”, dijo en RPP.“Yo no soy candidato, me preguntaron usted podría ser, dije de repente podría ser. Entonces (dije) si va Toledo vamos a conversar con Toledo, en todo caso yo no.

Eso llevó a alguna gente en Perú Posible (a decir) que estaba pidiendo ser su candidato. Es completamente falso”, manifestó.De otro lado, Kuczynski recomendó al Gobierno acelerar las obras públicas en agua, electricidad, carreteras, colegios y postas médicas para inspirar confianza al Plan Anticrisis.

“El Gobierno debe tener la capacidad para gastar los 10 mil millones de soles en el curso de los próximos 364 días. Si bien en el 2008 se gastó mucho más que el año anterior (2007), todavía estamos muy rezagados”, refirió.

Finalmente, dijo que otro de los objetivos que tendrá el Gobierno para el año 2009, es bajar la inflación a 3%.Para tal propósito, el ex ministro de Economía planteó que el diesel, que es uno de los combustibles más utilizados, debe bajar drásticamente y pronto, a fin de lograr efectos favorables en los índices inflacionarios.

fuente:peru21.com.pe

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